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发布时间:2021-02-08 浏览次数:903

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“目前我校正加强创业教育”、“今后我校将增设创业课程”……眼下,常听到本地一些高校将“创业”二字与教学并称。但创业真的是在教室里教出来的吗?创业指导一进课堂就能改变学生观念、形成创业氛围吗?从实际效果看,上海大学生创业比例仍然只有区区1左右,与发达国家20的比例相去甚远。

虽然没有新房、家具和其他新娘所该享有的物质条件,但马玉箫并没有后悔当初的决定:“毕竟我们有一份自己亲手开创的事业。”(本报记者鄢光哲)

正在重庆朝天门打工的王宾(化名)说,3月中旬给南川老家打电话,得知孩子进城读书,被分进了“农村班”,他曾多次向南川区教委反映学校的“歧视”。记者在道南中学时,周围不少家长表达了自己的担忧。他们不仅顾虑“农村班”“城镇班”的分班体制会让孩子在学校受到歧视,还担心“农村班”的教学质量是否能得到保证。

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还要看到,香港高校积极抢夺内地优质生源没错,却也不是见了高考状元就要。记得大前年吧,就有11名状元因面试成绩不理想被拒之门外。这是因为香港的大学对申请人的成绩和面试表现同等重视,借此避免招收“高分低能”学生。

接受教育的权利,二是保证教育机会和条件相对公平,三是保证教育结果的相对公平。目前在我国,第一个“保证”已基本解决,现在需要着力解决的是资源配置、教育条件以及教育结果的差异问题。这方面主要表现为区域之间、城乡之间、学校之间和学生群体之间四个层次的教育发展不公平、不均衡。按照郭荣的理解,这四个层次教育发展的不公平所需要的解决路径是不同的,“前三者的公平和均衡,均有赖于经济和教育的发展以及政府部门的引导和推进,而第四个层次学生群体之间的教育公平问题,每个学校都有很大的作为和空间。”

  而从支撑教育管理研究的方法论上,罗建河对科学主义教育管理方法及其知识论基础进行了分析,丛卫兵、张清、丁长峰特别强调了实证研究方法对教育管理理论发展的价值与限度,还有人介绍了美国教育管理研究方法论的转型及对科学主义教育管理方法论的批判。特别值得一提的是,目前已经有学者注意教育管理学的学科基础——公共管理学对教育管理研究的启示,注重研究教育管理中的公共品性等问题。(作者为浙江师范大学教育学院副教授、教育学博士张天雪)

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  从教学理念上看,首先,“课件”是一种先进的教学辅助手段,却不应该被当成是唯一的手段;而使用“课件”教学仅是手段而不是目的。授课的科目不同,有些适合配合“课件”讲授,有些则未必;授课的教师各异,有些在“课件”的配合下能够锦上添花,有的则用传统授课方式更能讲出光彩。因此,在确保授课效果的前提下,在是否使用“课件”、如何使用“课件”的问题上,不应为了追求“时尚”而强求“整齐划一”。

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学校各院系在学校文化建设规划的统一要求下,本着与学校文化协调发展、突出特色的原则,建设和发展各自的院系文化。各院系依托自身学术力量,根据各自的学科和专业特点举办了京师经管名家讲坛、辅仁国学讲坛、京师名家刑事法讲座、“传承民族精神,激扬中华文化”系列讲座、伦理学讲坛、与名师面对面系列讲座、读书文化系列讲座、“教育:职业与事业”系列讲座、京师教育论坛、“金声玉振”系列讲坛、“运筹帷幄,经纬天下”系列讲座、中国著名政治学家系列讲座等各具特色的学术活动。各院系学生会、学生社团以“学术与艺术相结合、传承与创新相结合、校园和社会相结合”为原则,积极开展高品位、前瞻性、社会化、开放式、互动型的校园文化活动。学生社团作为大学生的自治团体,是青年学生自我追求和自我发展的重要阵地。

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新华网上海3月12日专电(记者吴霞、狄春)12日,在上海世博会倒计时50天之际,“童乐世博”2010年上海少年儿童“欢庆世博”主题系列活动在中福会少年宫启动。  据悉,在3月至11月间,孩子们将通过“文明世博短句征集大赛”“少年儿童世博寻访大行动”和“少年儿童摄影大赛”等一系列活动,向海内外游客展现上海世博会“小小东道主”的精神风貌。  “遇见来宾挥挥手,看到垃圾捡一捡”,“小声说话不嚷嚷,营造参观好氛围”,“呈现精彩世博会,亮出文明风采来”,“上海市民先谦让,八方欢聚享世博”……孩子们希望通过这些自己创作的文明短句,鼓励更多上海市民当好世博会的东道主。“我身边的很多小伙伴都在积极地动脑筋,创作文明短句。希望我们的爸爸妈妈、叔叔阿姨和哥哥姐姐们,通过这些朗朗上口的短句,能减少日常生活中不文明的陋习,做好东道主,文明迎世博。”小学生毛欣元说。  据悉,活动期间,主办方还将邀请来自四川省都江堰的少年儿童代表与上海的小伙伴们一起同游世博园。

  满园春色关不住,一枝红杏出墙来。家长与学校不必人为地去关闭满园春色。请让红杏与绿叶在自然生态中展示并共享自己的美丽风景。(北京学者吴祚来)

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[主持人]网友问,首先感谢党和国家领导人对贫困学生的亲切关怀。新政策要求从2007年秋季实施,请问对于新生和老生是否有所区别?现在学生大多都已经放假了,我们采取什么措施保证将新政策宣传到学生中? [2007-07-0611:39:00]

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